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Introduzione

A partire dagli anni ottanta le università italiane, prendendo spunto da numerose università straniere, hanno introdotto un sistema di regolamentazione delle iscrizioni al primo anno di corso.
La riforma, introdotta nell’Anno Accademico 2000/2001, ha stabilito che l’ammissione ai corsi di laurea viene determinata solo ed esclusivamente dal risultato del test non considerando più il voto dell’Esame di maturità.
L’esperienza maturata dalle università, dall’introduzione del test di ammissione ad oggi, ha permesso di dimostrare che un brillante superamento della prova di ammissione è indice di forte motivazione ed idoneità alla frequenza di un determinato corso di laurea con conseguente miglioramento dei risultati ottenuti durante il percorso di studio. È statisticamente dimostrato che gli studenti che ottengono un migliore punteggio al test di ammissione riescono a laurearsi più in fretta e con una media superiore rispetto agli altri.
La prova di ammissione si effettua compilando una scheda a lettura ottica che permette una valutazione del candidato rapida ed oggettiva.
Per i Corsi di Laurea in Medicina e Chirurgia, Medicina Veterinaria e Odontoiatria e Protesi dentaria, e per le lauree triennali dell’Area sanitaria il test d’ammissione presenta: 33 quesiti di Logica e Cultura Generale, 21 quesiti di Biologia, 13 quesiti di Fisica e Matematica, 13 quesiti di Chimica.
La sezione di logica e cultura generale, numericamente più considerevole rispetto alle altre, è anche quella a cui la Commissione attribuisce più valore poiché in graduatoria, a parità di punteggio, viene preferito un candidato che abbia ottenuto la migliore performance nell’ordine di Logica e Cultura Generale, Biologia, Chimica e Fisica e Matematica.
Di fronte a quesiti di logica e comprensione del testo è utile imparare a ottimizzare il tempo poiché l’insidia principale è rappresentata dal dispendio di tempo. Per quanto riguarda la cultura generale, invece, la tipologia e la quantità di domande possibili è potenzialmente infinita.
Non esiste, pertanto, una regola se non quella di fare affidamento sulle proprie conoscenze acquisite dalla cultura scolastica (per le domande sulle vicende storiche, letterarie e scientifiche del passato) e dai mass media (per quanto riguarda i quesiti legati all’attualità).
Per meglio affrontare la prova di selezione è opportuno conoscerne fin dall’inizio le modalità di svolgimento in maniera tale da presentarsi sereni e concentrati e per sfruttare nel migliore dei modi il tempo a disposizione.
La prova consiste nel risolvere 80 quesiti in circa due ore di tempo, quindi alla risoluzione di ciascuna domanda sarebbe opportuno non dedicare più di un minuto e mezzo.
Il tempo concesso per lo svolgimento della prova risulta essere una discriminante importantissima poiché spesso non è sufficiente per leggere e rispondere a tutte le domande.
Dal momento che ogni domanda ha lo stesso “valore” in termini di “punteggio” finale è importante non perdere troppo tempo sui test particolarmente complessi poiché nello stesso lasso di tempo è più conveniente risolvere due quesiti semplici al posto di uno complicato.
Il risultato finale viene stabilito in base alle domande superate positivamente (a cui viene attribuito un punteggio pari a +1) a quelle superate negativamente (a cui viene attribuito un punteggio negativo di una frazione di punto pari a –0,25) e a quelle non risposte (a cui viene attribuito un punteggio pari a 0).
È chiaro che nel caso non si conosca la risposta corretta è opportuno procedere eliminando le alternative che si considerano sicuramente errate e tra quelle rimaste tentare di dare una risposta.
Poiché è complesso effettuare correzioni nella scheda per le risposte (fornita a parte rispetto a quella delle domande) è opportuno segnare la soluzione solo nel momento in cui si è certi di non volere più apportare delle modifiche. È altresì importante non rovinare o apportare segni al di fuori dei campi previsti per le risposte poiché il rischio più frequente è quello di vedersi annullate delle risposte dal lettore ottico.
La tipologia dei quesiti ministeriali è via via variata nel tempo, nel compilare il presente volume si è fatto riferimento in particolare ai test ministeriali utilizzati per l’anno accademico 2007-2008.
All’interno del volume, per ogni materia, i test sono preceduti da quesiti tipo, corredati da una spiegazione, per guidare lo studente ad una metodologia corretta nell’affrontare i quesiti.
Il volume è corredato da un cd-rom contenente i quesiti ministeriali dal 1997 al 2007 utilizzati per l’accesso ai corsi di laurea in Medicina e Chirurgia, Odontoiatria e Veterinaria, oltre ai quiz presenti nel libro per un totale di circa 4000 domande con la possibilità di fare infinite prove di simulazione d’esame.
Il cd-rom consentirà di verificare la preparazione su ogni singola materia, ma soprattutto consentirà di effettuare infinite simulazioni di prova d’esame, con la stessa struttura (33 quesiti di Logica e Cultura Generale, 21 quesiti di Biologia, 13 quesiti di Chimica, 13 quesiti di Fisica e Matematica) lo stesso tempo a disposizione (2 ore), lo stesso criterio di valutazione. Al termine della simulazione viene attribuito un punteggio che potrà essere confrontato con le graduatorie dei corsi di laurea in Medicina, Odontoiatria e Veterinaria delle diverse sedi universitarie italiane in base ai risultati ufficiali dell’anno accademico 2007-2008.